Education for Change

Publié par Laurence le Monday, 29 June, 2009 @ 9:07 am

Je viens tout juste de participer à cette recherche, en remplissant simplement un questionnaire en ligne: Education for Change. Researchers of Tomorrow: A three year (BL/JISC) study tracking the research behaviour of ‘Generation Y’ doctoral students

Cela me rappelle que je devrais poursuivre mes démarches pour créer mon questionnaire s’adressant aux lectrices et lecteurs des blogues que j’ai retenus pour ma recherche - et trouver l’outil idéal pour administrer ce sondage. 

Au delà de cette petite réflexion, j’avoue que j’ai bien hâte de connaître les résultats de cette étude, notamment parce qu’une partie des questions porte sur les comportements “en ligne” des jeunes étudiant-e-s au doctorat (né-e-s entre 1982 et 1994, selon leurs documents). Un aperçu plus détaillé des objectifs et de la méthodologie de la recherche peut être obtenue en cliquant ici.

Doctorat tu entreprendras, blogues tu “pdferas”

Publié par Laurence le Friday, 19 June, 2009 @ 12:24 pm

C’est ainsi qu’on peut résumer la dernière semaine consacrée à ma recherche: archivage des blogues retenus pour ma recherche. J’ai donc revisité tous les blogues de mes participantes et enregistré les archives de tous ces blogues. Vraiment, c’est du boulot (bon, j’avoue, pas autant que rédiger tous ces billets, mais ça m’a quand même nécessité une semaine de travail!), archiver ces blogues.

D’une part, parce que bien que beaucoup d’entre vous utilisez Blogspot, ce n’est pas toujours le cas - et que selon les hébergeurs, la manière d’organiser les archives varie! J’ai donc parfois eu à cliquer sur chacun de vos billets, pour les archiver, alors que généralement, je pouvais simplement enregistrer les billets d’un mois d’un seul coup!

D’autre part, parce que certaines d’entre vous ont décidé d’aller bloguer ailleurs… ou de ne plus bloguer, tout simplement. Ça m’a rendue triste de voir que certaines d’entre vous ont supprimé ou abandonné leurs blogues - pour ma recherche, certes, mais aussi parce que visiter vos blogues me donnait la chance de voir, un peu, comment vos vies allaient. 

Enfin, en parcourant les archives (plus ou moins récentes) de vos écrits, chères participantes, j’ai pu apprendre que certains de vos projets se sont concrétisés, que parfois, la vie vous a réservé des surprises un peu moins agréables… et bien-sûr, je me suis remémorée les heures que vous m’avez consacrées, répondant patiemment à mes nombreuses questions.

Je tiens à vous le dire encore une fois: merci. Merci de m’accorder ce passage dans vos vies, la chance d’explorer vos écrits et de vous questionner sur ceux-ci et leurs raisons d’être.

De retour en Angleterre.

Publié par Laurence le Monday, 8 June, 2009 @ 11:18 am

Discipline, discipline. J’ai honte de constater que je n’ai pas mis ce blogue à jour depuis… avril!! 

Je suis maintenant de retour à l’University of Sussex, en Angleterre. Cela fait deux semaines que j’ai quitté le Québec et je n’avais toujours pas trouvé le temps, avant aujourd’hui, pour mettre ce blogue à jour (ce blogue, mon curriculum vitae, mon profil universitaire…). Je prends du retard!

Voici donc un aperçu de ce que j’ai fait (ce n’est pas parce que je ne blogue pas que je n’avance pas ma recherche, quand même) depuis les derniers mois.

++ 14 mai 2009: Présentation “Blogues intimes: une interface nouvelle visant l’égalité entre les sexes?” dans le cadre du colloque Situer l’innovation sociale, susciter le changement démocratique (organisé par le Centre de recherche sur les innovations sociales, CRISES) à l’Université d’Ottawa, dans le cadre du 77e Congrès de l’ACFAS.

Il est possible que le texte de cette communication soit publié - j’attends moi-même des détails à ce sujet. Dès que ce sera plus clair, je vous indiquerai où vous pourrez trouver le dit texte.

++ 26 mai 2009: Arrivée en Angleterre

++ 3 juin 2009: Présentation “‘I, too, have something to say’. Women and Diary Blogging in Québec, Canada”, dans le cadre de la conférence “Memories, Narratives and Histories” pour les étudiant-e-s aux cycles supérieurs des Universités Sussex et de Brighton.

Il n’existe pas vraiment de texte complété pour cette communication, mais j’ai créé une affiche qui indique certains de mes principaux résultats préliminaires. Si vous êtes intéressé-e-s, faites-moi signe!

Et de manière assez pêle-mêle… Je poursuis lentement mes recherches pour trouver un site de sondage en ligne qui me convienne. Une collègue à moi, Katya, m’a suggéré l’autre jour d’utiliser Express Scribe pour m’aider à transcrire mes entrevues. Je vois peut-être la lumière au bout du tunel. 

Mes objectifs pour l’été consistent en: répondre aux courriels encore en attente; transcrire toutes mes entrevues et faire installer NVivo 8 dans un ordinateur à l’université; terminer les nombreuses lectures amorcées au cours de l’années; participer à quelques conférences (en tant qu’auditrice, là); et, enfin, peut-être soumettre quelques textes à des revues… en plus de tenir ce blogue à jour! ouf!

Bon été à vous. Et merci, mille fois, à toutes ces femmes qui ont accepté de me donner du temps pour ma recherche. Je vous dois une fière chandelle!

Sondage… et ACFAS

Publié par Laurence le Tuesday, 7 April, 2009 @ 10:17 am

Ça fait un moment que je n’ai pas travaillé à ma thèse - j’ai des tonnes de courriels à envoyer, des entrevues à revoir et peut-être aussi un sondage à produire pour les lectrices et lecteurs des blogues rédigés par les participantes à ma recherche. J’avais autre chose à faire - il faut gagner sa vie, semble-t-il.

Ce matin, je pourrais bien-sûr rédiger la proposition de présentation pour une conférence que j’aimerais bien faire à Brighton en juin prochain. Je pourrais aussi répondre à tous ces courriels qui patientent dans ma boîte de réception. Préparer le texte de la présentation que je ferai le 14 mai prochain, lors du colloque “Situer l’innovation sociale, susciter le changement démocratique” qui aura lieu dans le cadre du 77e Congrès de l’ACFAS, à l’Université d’Ottawa… Mais non. Je pense déjà à l’autre étape. Celle que j’avais évoquée dans mon projet de thèse, qui vise à consulter les lectrices et lecteurs des blogues rédigés par mes participantes. Alors j’explore les différentes plateformes qui existent. SurveyMonkey? SurveyGizmo? Web Online Surveys? Zoomerang? À ce qu’elles offrent au niveau des critères suivants: langues; confidentialité; facilité de navigation; sécurité des données… Je pense aussi aux questions que je devrais poser. Etc. Il me reste encore quelques entrevues à réaliser… et je ne devrais pas brûler les étapes! Discipline, discipline…

Ah! Pour revenir à la présentation à l’ACFAS. Le programme est maintenant en ligne. Vous pouvez lire un résumé de ma présentation ici (je présente à 10h50 le 14 mai). Ça me ferait plaisir de vous y voir… je risque d’ailleurs d’y passer pas mal toute la semaine, tant il y a des présentations qui m’intéressent! Par exemple, certaines des communications libres dans le domaine Médias, communication et information; d’autres dans l’Identité sur mesure: jeunesse et construction identitaire; aussi dans Les techniques de soi dans l’ère des technologies d’information et de communication

Bon! Au travail…

Réflexion sur mes critères de sélection…

Publié par Laurence le Monday, 16 March, 2009 @ 12:31 pm

Depuis que j’ai commencé à rencontrer des blogueuses, j’ai remarqué un phénomène qui m’a fait bien chaud au coeur, mais qui a aussi occasionné une certaine surprise et de nombreuses réflexions. Peut-être suis-je naïve, je l’avoue… mais je ne m’attendais pas à ce qu’on me contacte pour faire partie de ma recherche! 

Je l’avoue, c’est flatteur. C’est encourageant, aussi. Ça me fait sentir que ma recherche, bien, elle connaît quand même une certaine résonance dans la blogosphère et ça, c’est important pour moi. Bien-sûr, de nombreuses blogueuses ont indiqué qu’elles souhaitaient être tenues au courant des présentations et publications que je vais faire en lien avec ma recherche. Mais de là à penser qu’on voudrait volontairement participer à ma recherche, sans que j’aie même contacté certaines blogueuses…! Wow. Tout simplement, wow.

Le hic, par contre, c’est que je ne peux pas rencontrer toutes les blogueuses qui me contactent. Parce qu’il me faut respecter les critères de sélection, question que mon échantillon corresponde au sujet de recherche qui m’intéresse. C’est dommage - et difficile - parce que j’adore rencontrer les blogueuses, parce que si on choisi de me contacter, ça me ferait vraiment plaisir de rencontrer toutes les blogueuses qui s’intéressent à mon projet et qui estiment pouvoir y contribuer…

À chaque fois qu’on me contacte pour voir si on peut participer à ma recherche, je fais donc quelques vérifications:

1. Est-ce que le blogue en question est déjà dans la liste de blogues que j’ai créée en mai 2008? Ai-je déjà contacté cette personne?

Sinon:

2. Est-ce que le blogue correspond à mes critères de sélection? Les critères sont les suivants…:

–> Le blogue doit être un blogue intime (donc traitant du soi, du quotidien de l’auteure, de ses réflexions, expériences, etc.), rédigé par une personne qui s’identifie comme femme;

–> L’auteure doit être au Québec au moment où elle écrit son blogue ainsi qu’au moment où je la rencontre et être âgée d’au moins 18 ans;

–> Son blogue doit être accessible au “grand public”: un blogue sur lequel n’importe qui peut aboutir, à tout hasard, en suivant des liens, en effectuant une recherche sur internet, etc.;

–> La blogueuse doit être une femme “ordinaire”, suivant la définition proposée par Susan Ostrov Weisser (1996)*, c’est-à-dire une blogueuse qui pourrait être la fille, la conjointe, la soeur, l’amie, la collègue, etc. de n’importe qui. Une femme “ordinaire” en ce sens où ni moi ni elle ne souligne en quoi sa vie devrait, plus qu’une autre, faire l’objet d’une autobiographie… 

–> Son blogue ne doit pas être abandonné par l’auteure au moment où je la rencontre.

Ces critères permettront de justifier le choix des blogues retenus dans ma recherche et l’exclusion d’autres blogues. Certainement, ils permettront de mieux comprendre les résultats que j’obtiendrai.

Ceci étant dit, si vous arrivez sur ce blogue par hasard ou en suivant le lien communiqué sur un autre blogue, peut-être d’une blogueuse que j’ai rencontrée, n’hésitez pas, si vous le voulez, à communiquer avec moi. Même si je ne peux pas nécessairement vous rencontrer, même si vous ne désirez pas nécessairement me rencontrer, il me fait toujours grandement plaisir d’échanger avec des blogueuses et blogueurs, des chercheur-e-s, etc. Vous trouverez mon courriel dans la section À propos.

 

Au plaisir,

L.

 

* OSTROV WEISSER, Susan (1996), ‘“What Kind of Life Have I Got?” Gender in the Life Story of an “Ordinary” Woman’, in SMITH, Sidonie et Julia WATSON, Getting a Life. Everyday Uses of Autobiography, London, Minneapolis: University of Minnesota Press, p.249-270

 

 

6 entrevues dans la région de Montréal!

Publié par Laurence le Monday, 16 February, 2009 @ 10:29 am

Moi qui avait la crainte de ne pas avoir un taux de réponses satisfaisant, lorsque j’ai commencé à contacter les blogueuses pour ma recherche. Certes, je suis une petite inconnue sur la blogosphère: mon manque de discipline dans la mise à jour de mes blogues (de recherche, végétarien et d’exploration) et le fait que je ne rédige pas moi-même un blogue intime n’avaient rien pour m’aider. 

Bien que plusieurs de mes tentatives d’entrer en contact avec des blogueuses soient demeurées sans réponse, fort heureusement (du moins pour moi!!), j’ai aussi eu beaucoup d’échanges passionnants. À ce jour, j’ai rencontré 20 blogueuses. Déjà, j’ai des possibilités pour environ 5 autres entrevues - il ne me reste qu’à trouver un temps où je pourrai solliciter mon assistante Cynthia et où ces blogueuses seront disponibles… et le tour devrait être joué. Parfois, des blogueuses que je ne connais pas me contactent pour en apprendre sur ma recherche. À d’autres moments, lors de rencontres ou d’échanges courriel, les participantes me suggèrent des outils pour m’aider dans la transcription des entrevues. Honnêtement, je ne m’attendais pas à un tel… engouement. Je suis vraiment touchée.

J’ai passé la dernière semaine à Montréal, où j’ai eu la chance, encore une fois, de rencontrer des femmes passionnantes et généreuses. Sans exception, elles m’amènent encore à réfléchir davantage à mes hypothèses, à envisager des orientations nouvelles à mes recherches. Certaines blogueuses ont été inspirées par notre rencontre et ont rédigé un billet à propos de celle-ci.

Je vous avais parlé, je crois, de ceux-ci:

La bouteille à la mère de Laurence“, rédigé par La Souimi;

Faire oeuvre… inutile?“, sur le blogue Simplement NOUS!.

En revisitant les blogues d’autres répondantes rencontrées, et parce que certaines m’ont envoyé un courriel où elles m’indiquent avoir blogué sur notre rencontre, j’ai découvert les billets suivants:

C’est pas parce qu’on a rien à dire qu’il faut fermer sa gueule“, publié sur Le Monde de Louloute;

Soirée au café“, dans l’Antre de la Louve;

Se questionner sur son hobby“, qu’on retrouve dans Ma vie en petits bonheurs;

Mille soixante-dix soixante secondes“, sur Orphelins de L’Éden. Cette blogueuse avait déjà commencé à penser à notre rencontre, voilà quelques semaines, en rédigeant “Battement d’ailes“;

… je crois que j’ai fait le tour! Ce sont là des billets si touchants, je vous en remercie. Si par mégarde, je n’ai pas recensé un billet dans lequel vous parlez de notre rencontre, veuillez m’en excuser - et me le signaler!

Pour le moment, je me contente d’archiver les blogues des participantes à ma recherche. De poursuivre les entrevues. De préparer une présentation pour le colloque Situer l’innovation sociale, susciter le changement démocratique, qui aura lieu à l’Université d’Ottawa le 14 mai prochain, dans le cadre du 77e Congrès de l’ACFAS (on a accepté ma proposition!). De trouver la motivation pour transcrire mes entrevues. De travailler à quelques contrats qui assurent ma survie financière. De lire un tas de publications liées - de près, de loin, ou pas du tout - à mes recherches… Mais chose certaine, rencontrer toutes les participantes à ma recherche me donne le goût de poursuivre, de mener ce projet jusqu’au bout (… en 2011!).

Merci.

 

 

 

Les blogues et l’éducation

Publié par Laurence le Wednesday, 4 February, 2009 @ 8:24 pm

Au moment où je réalisais ma revue de littérature initiale, alors que je m’apprétais à rédiger mon projet de recherche à l’Université Sussex, j’ai découvert quelques articles publié dans un numéro spécial de Feminist Collections qui soulignaient le rôle joué par les blogues dans un contexte académique. Tant l’étude des blogues - ce qui est le sujet de mon doctorat! - que la production de blogues peuvent être, pour Jolly (2006), Nelson (2006) et Smith (2006), des méthodes d’enseignement adoptées au premier cycle universitaire.

Les blogues en classe…

Ces auteures ont encouragé leurs étudiant-e-s à faire usage de blogues dans des cours d’études des femmes et de création littéraire. Plusieurs étudiant-e-s ont ainsi pu, d’une part, découvrir les écrits personnels de femmes et, d’autres part, s’exprimer plus ouvertement (ce qui n’est pas toujours possible, en classe, chez les plus timides).

Récemment, mon frère Charles qui est conseiller pédagogique au Cégep de l’Outaouais, a publié un texte intitulé Bloguer pour enseigner et apprendre, sur le site ProfWeb. Dans ce texte, il dresse d’abord rapidement un portrait ce que sont les blogues et de l’histoire de ce phénomène puis, après avoir exploré certaines plateformes/hébergeurs de blogues, il se concentre sur l’application des blogues dans un milieu d’apprentissage. Cette section de son texte est à mon avis (et en toute neutralité, hein!) la plus intéressante, parce qu’il expose concrètement comment les blogues peuvent être employés, tant par la professeure que les étudiant-e-s. Après avoir mentionné les usages possibles des blogues dans ce contexte, il souligne les avantages sur les plans technique et pédagogique pour conclure sur quelques éléments à tenir compte lors de l’usage des blogues comme outil pédagogique…

Vraiment, je vous encourage à aller lire ce texte. Certes, je parle dans ce billet de textes qui se penchent sur l’enseignement universitaire et collégial, mais, certainement, les avantages des blogues dans un contexte pédagogique pourraient s’appliquer à l’école secondaire… Je l’ai dit ailleurs et je le réitère: les blogues, c’est assurément un phénomène passionnant, avec une foule de possibilités…

Pour les curieuses et curieux, voici les références aux textes mentionnés:

BACHAND, Charles-Antoine (2009), “Bloguer pour enseigner et apprendre“, ProfWeb 2.0, série Dossiers (document électronique consulté le 4 février 2009)

JOLLY, Natalie (2006), “To Join the Feminist Blogosphere, Click Here!”, in Feminist Collections, 27 (2-3), p.16-17

NELSON, Jennifer (2006), “Blogs, Wikis, E-Zines, and Women’s Herstory”, in Feminist Collections, 27 (2-3), p.20-21

SMITH, Caroline J. (2006), “The Personal Can be Feminist: Blogs in a Writing Course”, in Feminist Collections, 27 (2-3), p. 17-18

Super!

Publié par Laurence le Tuesday, 3 February, 2009 @ 5:56 pm

Les réponses aux courriels envoyés à ce jour, dans le cadre de ma 2e ronde de contacts, sont essentiellement positives! J’ai donc… plusieurs entrevues de prévues! Outaouais, Montréal, Québec, Estrie, Saguenay-Lac-St-Jean… J’aurai bientôt la chance de rencontrer plein de blogueuses hyper intéressantes, mais en plus (bonus!), de visiter des coins du Québec que je connais peu - ou pas du tout! 

Saturation des données (ce concept selon lequel nous n’obtenons plus de résultats si nouveaux qu’ils permettraient d’explorer d’autres avenues)? Probablement que ce ne sera plus très très long, suite à ces entrevues. Et puis… je n’ai pas encore contacté toutes les blogueuses identifiées. Il me reste encore plusieurs possibilités d’entrevues, si jamais cette saturation n’est pas atteinte…

Ah! Aussi, j’ai soumis le résumé d’une communication que j’aimerais faire dans le cadre d’un colloque organisé par le Centre de recherche sur les innovations sociales, qui aura lieu lors du Congrès de l’ACFAS en mai prochain, à l’Université d’Ottawa. Le colloque a pour thème “Situer l’innovation sociale, susciter le changement démocratique”. Dès que j’ai des nouvelles, je vous laisserai savoir. Si ma communication est acceptée, je vais publier le texte du résumé ici. Bien-sûr, les blogueuses qui ont demandé d’être informées lorsque je publierai un article/participerai à une conférence/etc. recevront un courriel avec les détails.

2e ronde…

Publié par Laurence le Monday, 26 January, 2009 @ 7:05 pm

  • Entrevues “test”: check (3 fois plutôt qu’une)
  • Entrevues “réelles” réalisées: 10 (mais n’étant pas parvenue à saturation, il m’en faudrait davantage…)
  • Entrevues “réelles” en attente: 1
J’ai à ce jour contacté 51 blogueuses, d’une première liste de 73 blogues (cette liste étant elle-même tirée d’une liste de 265 blogues compilés). Les 22 “non contactées” avaient abandonné leur blogue (entre le moment où j’ai fait cette première liste et où j’ai finalement contacté les auteures) ou bien leur blogue n’était pas “vraiment” un blogue intime (plutôt un blogue où elles partagent une passion, par exemple). De ces 51, 4 ne demeurent plus au Québec. Il y a eu certains refus, puis plusieurs courriels ou messages laissés sans réponse… 
Ainsi, sur 47 participantes possibles, j’ai eu 11 réponses positives. Ce n’est pas si mal. Mais ce n’est pas suffisant, comme je ne suis toujours pas parvenue à “saturation”.
Je dois rentrer en Angleterre pour travailler sur l’analyse et la rédaction de ma thèse en juillet 2009. Nous sommes à la fin janvier… plus beaucoup de temps devant moi! 
Je procède donc à une deuxième liste, basée sur ma première liste de blogues. Déjà, je constate que certains ont été abandonnés… enfin! Je vais contacter ces “nouvelles” blogueuses cette semaine. Avec un peu de chance, j’aurai d’autres entrevues de planifiées pour… bientôt!

Aujourd’hui, j’ai pdf-er…

Publié par Laurence le Monday, 12 January, 2009 @ 9:16 pm

Côté académique, je pense que je souffre parfois un peu de procrastination. Pas que je perde toujours mon temps, loin de là. Mais quand des trucs me motivent un peu moins, je sais que je trouve une panoplie d’autres activités (”productives”) pour remettre les autres choses au lendemain.

C’est le cas des transcriptions d’entrevues. Rencontrer les blogueuses, procéder à l’entrevue, effectuer des visites à domicile… tout ça, c’est extra! Souvent, lorsqu’une blogueuse fait référence à un billet rédigé, je retourne sur le blogue à mon retour, question d’y jeter un coup d’oeil, pour mieux saisir son commentaire. Ce que je ne fais pas tellement, par contre, c’est les transcriptions. C’est presque pathétique. Trois entrevues test de réalisées, en plus des 10 autres entrevues. 13, donc. Sur ce total, UNE transcription de complétée. OUCH!

Mais bon, j’ai décidé encore une fois (et ce depuis la semaine dernière) ce cesser de procrastiner - résolution pour 2009? Qui sait!

Woooo, on se calme. Je n’ai pas attaqué mes transcriptions, quand même. Non! J’ai commencé à pdf-er (donc sauvegarder en format pdf) les blogues des participantes rencontrées. Ça, c’est demandant en terme de temps, c’est nécessaire - j’imagine déjà ma panique si l’une des blogueuses rencontrées supprimait son blogue avant que j’aie le temps de le sauvegarder! Bon, en fouillant toutes les archives des blogues, bien-sûr, j’accroche sur certains billets, je les lis, puis les suivants et les précédants, question de bien comprendre le tout… Mais je ne suis pas à l’étape d’analyse des données! 

Hummm. Ceci me rappelle un extrait des phD Comics… tout faire pour occuper son temps en ayant l’impression d’avancer. 

Procrastination

Mes chères participantes, je suis sincèrement désolée. J’aimerais tant vous envoyer les transcriptions bientôt-bientôt… mais il y a tellement d’autres activités qui me tentent davantage. Ceci étant dit, elles seront transcrites, les entrevues. Souhaitons-le: plus tôt que plus tard…

« Billets précédents